Die biologischen Resourcen der Erde (Flora+Fauna) stellen die eigentliche Lebensgrundlage für Menschen dar (als heterotrophe Lebewesen auf Lebensmittel angewiesen). Daneben gibt es mineralische Rohstoffe, z.B. für Düngemittel und Bau- und Werkstoffe. Die biologischen Resourcen können als Lebensmittel (food crops) genutzt werden; aber auch als Gelderwerb (allg. Rohstoff) (cash crops) (Rohstoff-Märkte; Börsen, Spekulationen.
(ungleichmäßige Verbreitung der Rohstoffe - siehe Rohstoff-Weltkarte - http://www.godmode-trader.de/rohstoffe/weltkarte . 

Die Lebensmittelproduktion hängt vonm Materialeinsatz ab; umfassende Betrachtung durch Ökobilanz (Life Cycle Assessement)

(Orientierung - VLW 30 - Nachhaltigkeit)

Nachhaltigkeit - als gesellschaftliches Ziel - Resourcenverbrauch sollte nicht höher sein als Ressourcen-Gewinnung (erneuerbare Rohstoffe; Biomasse)

Untergliederungen, die hier wichtig sind 

  • Landfläche -  Produktion von Biomasse – für Lebensmittel – für Treibstoff Bodenarten - ökologische Zonen (bis hin zur Wüste)
  • Wasser
  • Energie
  • Mineralstoffe usw
  • Zeitverbrauch
  • Geldverbrauch
  • Raumbedarf (Transport – Raumüberwindung – Mobilität)

 

MIPS – Materialinput pro Service Einheit

Gegenwärtiger Verbrauch an natürlichen Ressourcen (durch Menschen) ist höher als die natürliche Erzeugung von Rohstoffen ("Biomasse der Erde") - und die Kluft wird größer statt kleiner; Tag an dem die Ressourcen aufgebraucht sind - jetzt 23 Sep 2008 (Tag der ökologischen Überschuldung) - früher war er mal im November - siehe - www.footprintnetwork.org

http://www.footprintnetwork.org/gfn_sub.php?content=overshoot

 

Veranschaulichung des Verbrauches - Ressourcen Verbrauch von Menschen werden visualisiert, auch jeder Mensch verbraucht Ressourcen – es gibt 6 Mrd Menschen (Weltbevölkerung)

http://www.broadview.tv/de/dokumentarfilme/2008/so-viel-lebst-du.html

http://www.daserste.de/doku/beitrag_dyn~uid,x7ybywrh6hnbes0i~cm.asp

Sonderheft „Umwelt“ (2007) von Oekotest / www.oekotest.de

Klima und Ernährung (VZ - Info) (Unterrichtseinheit)

ökologogischer Fußabdruck - VZ Unterrichtseinheit

(Globale Umweltveränderungen - Welt im Wandel - Erhaltung und nachhaltige Nutzung der Biosphäre - Bundestagsdrucksache -14/6706 vom 16_07_2001)

Grenzen der Belastung der Erde (Grenzen des Wachstums) - „Wir treten in das Anthropozän ein, ein neues geologisches Zeitalter, in dem wir die Fähigkeit der Erde untergraben, sich selbst zu regulieren.“ (Pressemitteilung des www.pik-potsdam.de )  (siehe auch www.geoberg.de - Leben im Anthropozän)
Berichte im Spiegel   -28.1.2008  /  im Focus - 30.9.2009 /
Grenzen sind (Graphik dazu) Klimawandel wegen CO2; Biologische Vielfalt gefährdet; intensive Landwirtschaft – gefährliche Kreisläufe – Stickstoff; Phosphor (zu starkes Algenwachstum; Sauerstoffknappheit im Wasser; Fischsterben); Ozonschicht (UV-Strahlen-Schutz) – Gesundheitsgefahren (Hautkrebs); Versauerung der Meere; Trinkwasserknappheit; Chemikalien in Luft und Nahrungskette

(Infos im Archiv)